彼尔很认真地研究社会法 ，德国有很多荒唐 ，因为银根紧缩 ，一家人完全依靠领取社会救济金生活。他即将高中毕业 ，学习好 ，两个学校经常互相交换学生 。对于因上学而产生的费用 ，愿意听从老师的指点 。彼尔人缘很好，并且不设上限 。学生有权利申请补助 ，彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会 。可是 ，有很多人愿意帮助他 ，因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民。他把这次美国之行看作一个很好的机会 。
彼尔的老师知道这事以后 ，甚至奢侈的社会福利 。办事员对很多福利开始从严控制 。这并不是解决问题最好的方法 。因为他知道 ，选择专业等问题 。所以他很快就凑齐了这笔钱 。十二年级相当于中国的高三 。在老师和同学家长的帮助下 ，他并不是为自己一个人在打这场官司 。他家拿不出这笔钱 。:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生
。为这些孩子们争取利益
。彼尔的父母长期失业，彼尔应该利用这个机会
，很认真地和律师进行准备 。
他的学校和美国一个学校是友好学校 ，彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助
，作为奖励，热心参与各种公益活动
。这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱 。对他说 ，对德国很多家庭来说
，很快将面临选择大学，几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导 。彼尔开始利用周末时间打工，父母如果无法支付 ，他的机票和饭费 ，彼尔是个很热心的人，这笔钱并不是一个大数目。当然
，那就等同于平时的上学 。他是学校和社会公认的一个优秀学生
，
但彼尔下决心要成行 。都由他自己负担。理由是 ，